学習法 【文章読解】焦りは禁物
こんにちは、いずみです！ 文章読解を学習メニューに取り入れてから、ちょっと失敗したなと思ったことがあるので、今回はそれについて書こうと思います。 文章読解ドリルを嫌がる息子 文章読解のドリルを始めて約３カ月がたちました。 この３カ月は息子が...
学習法 
未分類 到達目標の設定
こんにちは、いずみです！突然ですが、バイリンガル教育の到達目標を設定していますか？私が到達目標を設定したのは、バイリンガル教育を始めて３年目になってからでしたが、早く設定しておいた方がよいと思います。 今回は、バイリンガル教育をする上で重要...
未分類 日本語学習の振り返り（小１）
小1の間の日本語学習を振り返ります。補習校なしの家庭学習で、どんな教材を使って、どれくらいやっているか（量、時間）、学習の成果はどうかなど具体的に書いています。
教材 【ドリル】『毎日のドリル 小学１年文章読解』の感想
『毎日のドリル 小学1年文章読解』の作りと特徴、使ってみての感想、良いと感じた点などについて書いています。
学習法 効果のあった漢字ドリルの進め方（小1用）
※この記事には広告が含まれています。 こんにちは、いずみです！ 今回は、息子に効果のあった漢字ドリルの進め方について書きたいと思います。 【追記】2024年8月30日小1漢字はこの記事のやり方で効果があったのですが、小2では学習する漢字が倍...
教材 【ドリル】『くもんの小学ドリル １年生かん字』の感想
『くもんの小学ドリル 1年生かん字』の作りと特徴、使ってみて良いと感じた点、このドリルがどういう用途に合うかについて書いています。
教材 【ドリル】『小学1年国語 文章読解（早ね早おき朝５分ドリル）』の感想
学研の『小学1年国語 文章読解（早ね早おき朝５分ドリル）』というドリルを使い終わりました。このドリルの作りや良い点、わが家での使い方、どんなお子さんに合うか書いています。
教材 【ドリル】『徹底反復 二年生の漢字』の感想
『徹底反復 二年生の漢字』の作りと特徴、使ってみて感じたこと、うちではお蔵入りとなってしまった理由、このドリルがどんな用途に合うかについて書いています。
教材 『新レインボー小学国語辞典 改訂第7版』の感想
去年購入した『新レインボー小学国語辞典 改訂第7版』を選んだ基準と実際に使ってみて感じたこと、小学校低学年のお子さんにはこの辞典をおすすめしない理由を書いています。
学習法 漢字学習のコツいろいろ
こんにちは、いずみです！ 先日、「２年生になって半年経つのに、息子は小2で習う漢字160のうち10個しか覚えてなかった」と書きました。 わが家の場合、息子はテストの問題文を理解できる必要はないけれど、読める漢字が少ないと本を読むのが億劫にな...