こんにちは、いずみです！
この半年ほど、毎日の学習の際に息子とぶつかることが増え（頻繁ではないけど以前と比べると多くなった）、バイリンガル教育が少し難しくなってきたなと感じています。
一応「13歳までは日本語学習を続ける」という約束を取り付けていますが、これもどうなるかわからないと思っています。
子供が難しい年ごろにさしかかり、バイリンガル教育がうまくいかなくなってきたらどうすればいいのでしょうか？
私自身悩み、日々の学習を少しラクにする工夫と、来たるバイリンガル教育終了に向けてできることを考えてきたので、今回はそのことについて書きたいと思います。
対策
- 日々の学習における期待値を下げる
- 可能な限り手放す・あきらめる
- バイリンガル教育終了に向けて自分の準備
日々の学習における期待値を下げる
学習における期待値を下げ、気になることがあってもなるべく見て見ぬふりすることにしました。
たとえば、文章読解のドリルをやる時は「文章を音読する → 問題を解く」というふうにしているのですが、文章を読むのを面倒くさがる息子が飛ばし読みをするのは日常茶飯事。虫の居所が悪い時なんかは、ふざけて妙な抑揚をつけて読んだりすることもあり、私はイライラします。
でも、指摘してもやめないことが多いし、機嫌が悪くなったり、どうせいいことはない。
なので、ちゃんと音読しなくても、「やってくれるだけまし」「60～70点くらいでもいいや」と思って見て見ぬふりをしています。
息子と言い合いになると消耗するので、私にとってもこちらの方がラクです。
可能な限り手放す・あきらめる
「期待値を下げる」とも関連しますが、「学習の困難度を上げている」「（やれたらいいけど）やらなくてもいいか…」というものは、なるべくあきらめることにしました。家庭でのバイリンガル教育をできる限り長く続けるには、私がストレスをためないことも重要だからです。
たとえば、上記の「学習にちゃんと取り組ませる」をあきらめた以外にも、
・漢字の書き
・学習時間／メニューを徐々に増やす
もあきらめました。
学習時間に関しては、慣れるにしたがって、15分 → 20分 →…→ 30分というふうに、無理のない範囲で少しずつ増やしていくつもりでした。でも、学習の内容も毎年レベルがあがるのに学習時間や量まで増やすと、息子にとっても私にとっても負担が大きくなります。というか現状維持でも十分大変。というわけでこれもあきらめ、これからもこのままでいこうと思っています。
バイリンガル教育終了に向けて自分の準備
その日がいつ来るかはわかりませんが、バイリンガル教育が終了する日に向けて、自分のための準備を始めてみました。
バイリンガル教育には自分の時間と労力をかなり投入してきたし、終わりになったらやっぱり悲しいだろうと思います。でも、実際にそうなった時にはあわてず、「今まで頑張ったね、お疲れ様」という感じで冷静に対応したい（一度、失敗しかけているので…）。
そのために今から準備をしておけば、「バイリンガル教育が終わることにはプラスの側面もある」ととらえることができるのではないか？と思いました。
私の場合は、再開したいと思いつつ時間が取れていなかった「ドイツ語学習」がそれです。今は日に30分程度ですが、自分がやりたいことに時間を回せるのはうれしいです。
最後に
以上、難しくなってきたバイリンガル教育の対策について書きました。
ところで、自分のドイツ語学習を久々に再開して、本当に語学の学習をするのにいい時代になったと思いました。紙のメディアやCDが主流だった頃と比べると、便利なアプリなど語学学習に役立つものがすごく増えましたよね。
息子が将来、自分の意思で日本語を学びたいと思うことがあったとしても、そういったものを利用すれば、私が英語やドイツ語を初めて勉強した時代と比べて、格段にラクに、効率的に学習できると思います。
私がドイツに来た時は、英語は多少できましたが、ドイツ語は本当にゼロでした。
息子はというと、すでに数年分の学習の蓄積があり、日本に住んだこともないのに私なしで日本の親戚と会話できる力、小４レベルの読解力があります。
なので、バイリンガル教育がいつ・どのレベルで終わりになっても、息子の今の日本語力があるだけでも十分すばらしいことだと思えるようになりました。
本当に終わりの時が来るまで、少しでも効率的な学習法を考えるなど私の試行錯誤はまだ続きます。
ただ、これからは、彼の日本語を少しでも高いレベルにもっていこうとするよりも、なるべく気楽な気分でやっていこうと思っています。
それでは、また！