教材 【バイリンガル教育】わが家の定番ドリル（小１～小４）
こんにちは、いずみです！ 今回は、わが家の日本語学習で定番となっているドリルを紹介したいと思います。 わが家のバイリンガル教育の到達目標は「日本語で日常会話ができてまんがが読める読解力をつけること」。 このラインナップになるまでには他にもい...
2026-03
教材 
教材 【ドリル】小３の「言葉のきまり」を比較（くもん／学研）
※この記事には広告が含まれています。 こんにちは、いずみです！ 「言葉のきまり」のドリルは使っていますか？ うちの息子は補習校に通っていないので、文法事項の学習と確認に使っています。 「言葉のきまり」は小２からスタート（小１の内容は身につい...
学習法 バイリンガル教育６年目。最初からこうできればよかったと思うこと
こんにちは、いずみです！ 手探りでバイリンガル教育をしてきて丸５年がたちました。 バイリンガル教育を始めてしばらくは、わからないことだらけでした。 これからも試行錯誤は続くし、新たな気付きがあるでしょうが、「これをしてなかった／できなかった...
未分類 小４の息子が読んでいるまんが（低学年～中学年向け）
※この記事には広告が含まれています。 こんにちは、いずみです！ お子さんにはお気に入りのまんがってありますか？ 日本語のインプットが少ない海外生活では、まんがも日本語学習の強い味方。 ただ、うちの息子は好き嫌いがすごくはっきりしていて、本当...
未分類 バイリンガル教育が難しくなってきたら？
こんにちは、いずみです！ この半年ほど、毎日の学習の際に息子とぶつかることが増え（頻繁ではないけど以前と比べると多くなった）、バイリンガル教育が少し難しくなってきたなと感じています。 一応「13歳までは日本語学習を続ける」という約束を取り付...
未分類 【バイリンガル教育】すでに大変だった小４前半
こんにちは、いずみです！ 小学４年生（男子）との日本語学習ってどんな感じだと思いますか？ 子供はまだまだ素直で平和？それとも…？ わが家は息子が小学校を卒業するまであと半年を切りました。次の学校に入ったら、環境の変化などでバイリンガル教育は...