教材 【ドリル】『くもんの小学ドリル ２年生かん字』の感想
『くもんの小学ドリル ２年生かん字』というドリルを使い終わりました。このドリルを選んだ理由やドリルの作り、使ってみて良いと感じた点、わが家での使い方などについて書いています。
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教材 【ドリル】『毎日のドリル 小学２年文章読解』の感想
学研の『毎日のドリル 小学２年文章読解』というドリルを使い終わりました。このドリルを選んだ理由やドリルの作り、使ってみて良いと感じた点、わが家での使い方などについて書いています。
教材 【ドリル】『毎日のドリル 小学１年もっと文章読解』の感想
学研の『毎日のドリル 小学1年もっと文章読解』というドリルを使い終わりました。このドリルを選んだ理由やドリルの作り、使ってみて良いと感じた点、わが家での使い方などについて書いています。
教材 【バイリンガル教育】２年生で使ったドリル
息子が２年生で日本語学習に使ったドリル（漢字・文章読解・作文など）を紹介します。それぞれ簡単な説明と、購入した理由も書いています。
教材 【ドリル】『改訂版 出口式はじめての論理国語小1レベル』の感想
『改訂版 出口式はじめての論理国語 小1レベル』の作りや特徴、実際に使ってみて感じたこと、どういう目的で使うのがよいかについて書いています。
教材 【ドリル】『ぶんのおけいこ』の感想
くもんの『ぶんのおけいこ』というドリルを使い終わりました。このドリルを選んだ理由やドリルの作り、使ってみて良いと感じた点、わが家での使い方について書いています。
教材 【ドリル】『毎日のドリル 小学１年さく文』の感想
学研の『毎日のドリル 小学1年さく文』というドリルを使い終わりました。このドリルを選んだ理由やドリルの作り、使ってみて良いと感じた点、わが家での使い方などについて書いています。
教材 【バイリンガル教育】１年生で使った教材
息子が１年生の時に日本語学習に使った教材（絵じてん・漢字ドリル・音読本など）を紹介します。それぞれ簡単な説明と購入した理由を書いています。
教材 【ドリル】『毎日のドリル 小学１年文章読解』の感想
『毎日のドリル 小学1年文章読解』の作りと特徴、使ってみての感想、良いと感じた点などについて書いています。
教材 【ドリル】『くもんの小学ドリル １年生かん字』の感想
『くもんの小学ドリル 1年生かん字』の作りと特徴、使ってみて良いと感じた点、このドリルがどういう用途に合うかについて書いています。